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安全管理与事故调查分析 课堂笔记
• 有目标才能共同努力，没有目标或目标模糊会导致混乱
• 民国时期目标模糊、军阀混战、土匪恶势力多，生命没有保障
• 清朝时期普通老百姓没有目标，与守城官兵分离，导致局面一塌糊涂
注意
很多电视剧误导了人们对民国时期的认知，觉得民国时期很好，其实民国非常
糟糕：军阀多、土匪恶势力多、生命没有保障。目标模糊导致国家混乱。
目标管理的核心要点
• 目标管理强调人的协作，不是一两个人能完成的
• 要自己激励自己，参与、民主、自我控制
• 目标管理是计划安全管理的重要内容，要层层落实
• 大家都有目标，共同努力，才能做得更好
目标管理的本质
• 目标管理是给人制定目标，人要有目标，且目标是动态的
• 有目标才会去行动；没有目标，目标落不了地，问题会很大
• 目标管理做得好，但做得不好大概率与目标设置有关
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目标要体系化、完整化
• 目标不能只有一个（如” 好好找工作、有收入”） ，中间缺失的环节要补上
• 从多个维度设定小目标：学业、知识面、应对力、智商、情商、身体素质
• 只设单一目标（如” 为了考研生了一场大病”）损失太大，要” 既要又要还要”
• 目标要切合实际，不要设太高
目标的设置与实现（团队层面）
• 从上往下设置目标：校长层面层层分解到基层
• 从下往上实现目标：从小的开始一个一个实现
• 设置目标、实现目标两个层面，配合一定的奖惩手段
目标管理的优点
• 效率高
• 促进组织改革
• 自发的工作
• 激励性的客观评价
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目标管理的缺点
• 每个人的细化目标制定起来有困难
• 目标体系难以综合统一，有时必须放弃一些个人目标
• 统一目标需要成员做出牺牲，成本较高，需要讨价还价
例
宿舍评” 文明宿舍”：习惯随手乱丢、不爱收拾的同学，为了集体目标必须放弃
自己的习惯，统一收拾。到了家庭层面，这种牺牲会更多。
目标的层次分类
• 目标有层次分类，分类后通过案例解读更有意思
• 目标管理能提升积极性、落实责任制、提高水平、拓展方法
目标设置常见问题
• 没有目标
• 目标太高、太虚、不切实际
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例
把篮筐放到 3 层楼高 （约10-15 米） ，基本投不进去。目标要像打篮球一样，是”
够得着” 的。
总目标的细化分解
• 总目标 → 部门目标 → 班组目标 → 个人目标，保障措施不断具体化
• 总目标往往很虚，需层层分解落实
例
国家目标” 中华民族伟大复兴、 和平崛起” → 华南理工大学” 世界前 200、 前100”
→ 本科教学、研究生教学、科研项目等具体目标 → 落实到每个人头上。
目标的来源
• 根据当前状态：如已上大学，就不应再设高考目标
• 根据内部实际情况：此一时彼一时，好汉不提当年勇
• 根据外部实际情况：跟着调整
• 为未来预留一定空间
• 目标要随时调整：有总目标，具体落实细节不断调整
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SMART 目标设置原则
• S（Specific）具体：目标要具体，不具体会带来很多麻烦
• M（Measurable）可衡量、可量化：如” 挣大钱” 要量化到具体数额
• A（Achievable）可实现：目标要结合自身实际，不能脱离现实
• R（Relevant）相关：结合国家政策、中长期规划、统计数据、行业特点
• T（Time-bound）有时间限制
注意
目标要结合实际情况。刚毕业第一年约 10 万/年，过两三年 15-20 万/年，再涨
难度很大。不要设定脱离实际的” 年薪百万” 目标。
例
与苏炳添比短跑、 追50 岁退役短跑冠军——这类目标无法实现， 不可作为目标。
目标制定的行业差异
• 风险小的行业（如中国移动、联通、电信） ：不能定” 死几个人” 的目标，不能有
死亡、重伤；轻伤、损失工时等可设定” 比去年少一点” 的改进目标
• 风险大的行业（如化工、煤炭、矿山、石油化工） ：同样不能定死亡目标，但事
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故确实可能发生，需结合行业特点、国家方针、中长期规划来定
注意
目标不能脱离行业实际。不同单位情况不同，不能照搬别人的目标，要结合自
己的实际情况来定。
目标制定的原则总结
• 先进性
• 科学性
• 可行性
• 综合性
著名目标案例
• 特朗普（川普）：MAGA（让美国再次伟大）
• 马丁·路德·金：“I have a dream” ， 美国黑人人权领袖，1960 年代发表著名演讲
• 孙中山：革命目标
• 汉武帝刘彻：“明犯强汉者， 虽远必诛”——2000 多年前的目标， 掷地有声且真实
现，历经西汉到东汉 100 多年接力打击，最终彻底击溃匈奴
• 毛主席：相关目标
• 人类命运共同体：国家层面目标
• 普京：关于恐怖分子的名言——“原谅恐怖分子是上帝的事，我的工作是送他们
见上帝”
目标分解的展开（以考研为例）
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• 目标不能只说” 考上研究生”，要展开、分解
• 考研目标分解维度：
– 考上研究生（能去读）
– 选学校（考上有名气的学校，专业不限）
– 选专业（考上热门专业，学校不限）
– 名校 + 热门专业（两者都要）
– 顶级名校 + 热门专业（难度最大）
注意
只设” 我要考上研究生” 而没有展开分解，是不对的。目标必须展开、分解、可
操作。
例
上大学的目标” 挣大钱、生活好一点” 也要展开：多少钱算高薪？什么样的生活
算好生活？甚至要考虑”007 随时待命拿 5 万” 是否真的愿意干——东西都是相
对的。
例
张雪峰讲的段子：一般院校女生去名校图书馆自习，找学计算机的男生当 ” 长
期饭票”。虽然分解细化了、可操作了，但这条路不值得走。
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考研报录比数据的真实情况
• 从 2015 年起约 10 年的数据看，整体报录比呈先升后降趋势，2024 年有所下降
• 平均报录比约 3.2:1∼4:1，看似”4 个人考就有 1 个能上”
• 但平均数据掩盖了专业间的巨大差异，实际展开后结论完全不同
注意
平均报录比（4:1）是全部数据平均的结果，不能代表具体专业。顶级名校热门
专业的报录比可达 30:1、40:1，远超平均值。
例
用” 森林里遇到熊” 类比：4 个人一起跑，只要跑赢同伴就能活——但前提是你
们在同一个赛道。如果 1000 多人报考同一专业，你面对的是 1000 多个竞争者，
而不是 3 个。
热门专业与冷门专业的报录比差异
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• 2023 年最卷的专业：统计学、文科教育、法学
• 2024 年热门：人工智能、大数据、金融学（受张雪峰等自媒体关注影响）
• 新闻与传播：理论上是没落行业（报纸、电视衰落） ，但因不考数学，报考人数
反而多
• 教育学：非师范类教育学就业极难，考研竞争激烈
• 应用统计等顶级名校专业报录比达 30:1、40:1
注意
新闻传播、教育学等文科专业因不考数学，吸引大量数学不好的考生报考，导
致竞争异常激烈。理工科学生因考数学反而能拉开差距。
考研与高考、考公的报考规则差异
• 考研只能报一个学校一个专业，与高考可报多个志愿不同
• 考公同样只能报一个岗位（“萝卜坑”）
• 考公报名时可看到实时报名人数，考研报名时看不到竞争对手数量
注意
考研报名时信息不对称——你不知道有多少人报考同一专业， 这是” 背对背” 的
竞争。
例
考公的” 信息差” 利用：不要第一天报名，等到报名后期可看到实际报名人数再
决定。但西藏、新疆等偏远地区县城岗位好考，北京部委岗位可能几千人竞争
一个。
考公/考研录取后放弃的后果
• 公务员：录取后不报到会被惩罚，以后失去再考资格
• 考研：目前惩罚机制不严，录取后不去可明年再考
• 但提前告知学校、把名额留给别人是负责任的做法
注意
考公录取后放弃有严格惩罚；考研目前惩罚不严，但浪费录取指标是不道德行
为，且可能被目标院校拉黑。
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华南理工大学各专业报录比实例
• 安工（安全工程） ：报考19 人，招录 10 人，比例不高
• 机电/机械工程：400 多人报考，录取 100 多人，正常
• 过控（过程装备与控制） ：报考人数为0，专业思想不好，学生普遍不想学
• 车辆工程：四十几人报考，录取 10 多人，基本正常
• 全校：报名 2 万多人，录取 6000 多人，比例不夸张
例
华南理工 2024 年数据：某专业 800 多人报考，统考录取 32 人，推免 36 人（总
计 68 人） 。推免占掉大量名额，统考实际竞争更激烈。
推免对统考名额的影响
• 推免生占掉部分录取名额，统考实际名额减少
• 安工专硕：统考名额极少（如 2 个） ，推免4 个
• 机械工程：600 多人报考，统考仅录取 60 多人
注意
看报录比时要注意区分统考和推免名额。推免占掉的名额越多，统考竞争越激
烈。推免是避开激烈竞争的最佳策略。
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